Con un CI de un chico de 4 años

Lo señala un estudio de la Universidad de Illinois, EE.UU. Los especialistas sometieron a un sistema de inteligencia artificial al mismo test que se le realiza a los chicos para saber si estaba listo. La diferencia: el sentido común

Un estudio elaborado por la Universidad de Illinois (UIC), en Chicago, Estados Unidos, sometió a un sistema de inteligencia artificial, el ConceptNet 4, desarrollado por el MIT (Massachusetts Institute of Technology), a un test que mide el coeficiente que es utilizado el preescolar y la escuela primaria. El objetivo era conocer si una computadora estaba lista.
El resultado fue que la PC tiene el coeficiente intelectual de un pequeño de 4 años. Sin embargo, hay algo que la inteligencia artificial no pudo manejar: el sentido común.
El informe, que revela en parte del diario ABC, destaca que, pese al resultado final, la respuesta de las PCs fueron muy desiguales en diferentes partes de la prueba.
"Si un niño tiene puntuaciones que varían tanto, probablemente es un síntoma de que algo anda mal", explica Robert Sloan, profesor y director de informática en la UIC, y autor principal del estudio.
Según Sloan, ConceptNet 4 lo hizo muy bien en una prueba de vocabulario y en otra que medía su capacidad para reconocer similitudes. Sin embargo, fracasó estrepitosamente a la hora de comprender las preguntas que empiezan por un por qué.
Para los especialistas, uno de los desafíos pendientes es elaborar un programa informático que pueda hacer un juicio prudente y adecuado sobre la base de una simple percepción de la situación o los hechos, es decir, apelar al más común de los sentidos.
Sloan los llama "hechos implícitos" y explica que una computadora puede conocer la temperatura a la que el agua se congela, pero los humanos perciben que el hielo es frío.